Escritor. Formador. Conferenciante. Coach de Alta Dirección

Autor: Santiago Avila Vila Página 4 de 15

Presentación de mi libro: Aprendiendo a liderar

Os adjunto comunicado que EAE Business School  hace sobre la presentación de mi libro en la Calle Aragón 53-55 de Barcelona.

“El próximo miércoles 4 de Mayo a partir de las 19:00h,  tendremos la conferencia y presentación del libro:Aprendiendo a liderar por su autor Santiago Ávila, quien es Profesor de Comportamiento Humano en la Organización de la EAE Business School.

El libro está enfocado a entender los temas sobre el liderazgo que no siéndolo muchos piensan que sí lo es.

El término jefe, como evocador de personas y desempeños autoritarios, se ha apartado de nuestra habitual expresión en beneficio del vocablo líder.

Y así, todo aquel que se emplee en labores de jefatura, acabará calificado de líder por el mero hecho de que la denominación primera (la de jefe) “suena mal”, “no es guay”. Como derivada consecuente, y en la sobreactuación habitual en la que nos encontramos sumidos, el concepto de líder se ha impregnado de una serie de sinónimos tales como: primero, puntero, mejor y, sobre todo, eficaz. El término, por fin, corrompido. Quien se emplea eficaz, al margen de cualquier tipo de escrúpulo, quedará encumbrado en los altares del liderazgo.

De esos y otros temas tratados en el libro se hablará en la sesión programada en donde se pretende crear un debate interesante sobre lo que es el liderazgo.”

 

El compromiso ¿Por qué en algunas empresas parece garantizado y en otras un imposible?

Cuando Juan, con apenas catorce años de vida, decidió que quería entregarse a la medicina (comprometerse con sus principios), la única consideración que revoloteaba por su mente de niño se plasmaba en el anhelo sincero de brindar servicio a los demás…

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Partidos síntoma: el peluche que tenía fiebre.

Si el peluche, como consecuencia de enfermedad, tuviera fiebre, no parecería razonable pensar que cualquier otro “osito”, en sus mismas circunstancias,  no se podría contagiar de idénticas dolencias y calenturas.

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Decía Galeno (médico griego),  los síntomas son expresiones de una enfermedad que como sombras la acompañan. Éstos se manifestarían como una señal de alarma de lo que el cuerpo, en su “dolor” y desajuste, expresa. Señal, que en su utilidad  permite enfrentar  dolencia y remedio. Tratado el mal, habitualmente desaparece; aunque en  ocasiones, y ante la imposibilidad de doblegarlo, nos finiquite o tengamos que convivir con él. En todo caso, el síntoma  es una consecuencia de la dolencia.

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Escuela y empresa. Felicidad y enseñanza o trabajo: mismos problemas, mismo discurso.

Con embeleso, por su claridad de ideas, he leído una entrevista a Alberto Royo —profesor de instituto en Zaragoza y autor de la obra Contra la nueva educación (Ed. Plataforma),   publicada por el periódico El Mundo. En ella, y según mi particular parecer, se dicen verdades como puños que siendo de puro sentido común se pudieran apreciar, dada la ola de edulcorado “buenismo” que nos invade, como disruptivas.

 

Sobre la falacia del interés mostrado en alguna empresa por lograr la felicidad de sus colaboradores.

El 7 de febrero, el periódico La Vanguardia publicaba un artículo que llevaba por título “El auge de las empresas que miden la felicidad de sus empleados”. En él  se desarrollaban las bondades de la búsqueda y medición de la felicidad evocada por la empresa en sus empleados.

A lo largo del mismo, se argumentaba la idea de que la empresa que se comprometa con la felicidad de sus colaboradores logrará, como derivada consecuente, un mayor beneficio y rentabilidad. Argumentación que, según mi parecer, debe ser contestada por equivocada y falaz.

Convocatoria de la ponencia organizada por el Grupo Abierto de Debate Unamuno-Prim

El próximo JUEVES 3 DE MARZO os convocamos a una nueva ponencia organizada por el Grupo Abierto de Debate Unamuno-Prim. En esta ocasión hablaremos en profundidad sobre el liderazo, y para ello tenemos el privilegio de contar con la presencia de Santiago Avila, especialista en desarrollo profesional y organizacional y formador en habilidades directivas, comunicación, negociación y liderazgo. El ponente es Máster en economía y Dirección de Empresas por el IESE. Es además Profesor colaborador de EAE Business School y autor de “La gestión emocional” y “Aprendiendo a liderar” de la Editorial Pearson.

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La ponencia empezará a las 21:00 y terminará a las 23:00.

Por favor: PUNTUALIDAD

Para empezar a las 21:00 es requisito indispensable que todos hayamos pagado por las dos consumiciones. Os pedimos que tan pronto como lleguéis os dirijáis a la barra para obtener los dos tickets.
Se ruega colaboración

Lugar: Savoy Club
Dirección: c/ Meléndez Valdés, 28
Fecha: JUEVES 3  DE MARZO de 2016
Comienzo de la ponencia: 21:00
Metros: Quevedo, San Bernardo, Moncloa y Argüelles

Precio: 6 € por dos consumiciones
(Han de ser consumidas el mismo día)

El liderazgo eficaz, ni es liderazgo, ni es eficaz

La expresión del logro como resultado de un producto del talento por el compromiso, dejando constancia cierta del impacto que su presencia (la del compromiso) determina en el mismo, pudiera resultar un tanto  engañosa.

El liderazgo eficaz, ni es liderazgo, ni es eficaz

Traducir el compromiso a resultados: ¿Cómo hacer para que las cosas ocurran y el talento permanezca?

Crítica (positiva) de Aprendiendo a liderar

Referencia de Nuevo Viernes (blog sobre crítica de libros de management) de mi libro Aprendiendo a Liderar. La crítica del mismo, viniendo de quien viene (persona de criterio), se me antoja de lo más estimulante.

Crítica del libro

Crónicas tridimensionales para ‘expertos’ en asuntos de liderazgo

El aula no se puede enseñorear de una característica que resulta opaca a sus posibilidades. El liderazgo, necesita de la acción, y eso el solo entendimiento jamás lo propiciará.

Artículo publicado el 13/1/2016 en Directivos y Gerentes.

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